三全兒童湯圓“彩虹小馬”包裝設(shè)計(jì):把童話搬到包裝上,讓湯圓變成“魔法”
2025-10-22
你有沒有被這包湯圓突然抓住眼球?粉紫撞色的包裝上,彩虹小馬眨著大眼睛,旁邊還綴著星星和彩虹——這就是三全的“彩虹小馬”黑芝麻湯圓,它的包裝設(shè)計(jì),簡直是把“怎么讓孩子愛上吃湯圓”玩明白了。
一、視覺暴擊:用童話IP把孩子“勾”過來
先說最直觀的——這款兒童食品包裝的顏值在湯圓界絕對(duì)是“出圈級(jí)”。別家湯圓要么是紅通通的節(jié)日風(fēng),要么是簡約的家庭風(fēng),三全直接搞了個(gè)“彩虹小馬宇宙”:粉紫色漸變背景像童話書封面,卡通小馬又萌又有活力,彩虹和星星點(diǎn)綴得滿滿當(dāng)當(dāng)。這種風(fēng)格放在冷凍區(qū)里,就跟在一群“家常菜”里突然出現(xiàn)了“童話主角”,別說孩子了,連家長都忍不住多看兩眼。
這其實(shí)是抓準(zhǔn)了“兒童注意力密碼”。小朋友對(duì)鮮艷色彩、卡通形象毫無抵抗力,食品包裝上的小馬和彩虹,就是專門給他們定制的“視覺誘餌”。家長給孩子選零食、點(diǎn)心時(shí),孩子的喜好往往是關(guān)鍵決策因素,這包裝往貨架上一擺,孩子指著要“小馬湯圓”,家長多半就會(huì)放進(jìn)購物車。
二、賣點(diǎn)巧植入:讓家長“放心買單”
光靠顏值可不夠,家長給孩子買吃的,最關(guān)心的還是“健不健康”。你看包裝上的信息,“特別添加核桃”“零反式脂肪酸”“外皮色彩來自蔬菜粉(紫薯和β-胡蘿卜素)”,這些賣點(diǎn)不是干巴巴地列出來,而是用活潑的字體、可愛的圖標(biāo)嵌在童話風(fēng)設(shè)計(jì)里,家長掃一眼就能get到“這湯圓營養(yǎng)又健康”。
還有那句“粒粒真有料,咔嚓咔嚓脆”,把黑芝麻餡的口感用“咔嚓”這種擬聲詞表現(xiàn)出來,既生動(dòng)又勾起食欲。這種“童趣化賣點(diǎn)”特別討巧,既不破壞整體的童話感,又把家長關(guān)心的營養(yǎng)、健康信息傳遞到位了,相當(dāng)于在“孩子喜歡”和“家長放心”之間找到了平衡。
三、產(chǎn)品體驗(yàn)呼應(yīng):從包裝到口感的“童話延續(xù)”
更絕的是,包裝上的小馬不是“虛假宣傳”——湯圓本身就是小馬造型!孩子拆開包裝,煮出來的湯圓跟包裝上的小馬一模一樣,這種“期待感兌現(xiàn)”的體驗(yàn),能讓孩子開心到尖叫。吃的時(shí)候“咔嚓咔嚓”的口感(黑芝麻餡的顆粒感),也和包裝上的文案呼應(yīng)上了,從視覺到味覺都給了孩子一場(chǎng)“童話盛宴”。
這種“包裝-產(chǎn)品-體驗(yàn)”的聯(lián)動(dòng),讓孩子對(duì)品牌的好感直接拉滿。下次再買湯圓,孩子大概率還會(huì)指定“小馬款”,這就是用包裝和產(chǎn)品體驗(yàn)培養(yǎng)出來的“復(fù)購慣性”。
四、設(shè)計(jì)策略:在傳統(tǒng)品類里撕開“童趣賽道”
湯圓市場(chǎng)其實(shí)挺固化的,要么主打“節(jié)日必備”(比如元宵節(jié)的黑芝麻、花生湯圓),要么主打“家庭剛需”(比如大包裝的多種口味)。三全這波操作,是硬生生在里面開辟了一條“兒童童趣賽道”:把湯圓從“節(jié)日食品”“家庭主食”,變成了“孩子的趣味點(diǎn)心”。
這種策略太聰明了——它不跟傳統(tǒng)湯圓搶“節(jié)日市場(chǎng)”,而是瞄準(zhǔn)了“日常兒童消費(fèi)場(chǎng)景”:比如周末給孩子當(dāng)下午茶,比如幼兒園活動(dòng)后的小獎(jiǎng)勵(lì),甚至是哄孩子吃飯的“小誘餌”。場(chǎng)景一拓寬,銷量自然就有了新增長空間。
三全“彩虹小馬”湯圓包裝設(shè)計(jì),其實(shí)是一套“組合拳”:用童話IP抓孩子的眼,用健康賣點(diǎn)抓家長的心,用產(chǎn)品體驗(yàn)延續(xù)童話感,最后在市場(chǎng)上撕開一條“童趣賽道”。它證明了在傳統(tǒng)食品品類里,只要包裝設(shè)計(jì)能精準(zhǔn)戳中目標(biāo)人群的需求(孩子要有趣,家長要健康),就能從同質(zhì)化競(jìng)爭里突圍,甚至帶動(dòng)整個(gè)品類的消費(fèi)場(chǎng)景升級(jí)。
現(xiàn)在的食品包裝設(shè)計(jì)早就不是“能裝就行”了,像三全這樣,把包裝當(dāng)成和消費(fèi)者(尤其是孩子)對(duì)話的“童話書”,才能在貨架上真正站穩(wěn)腳跟,讓產(chǎn)品從“被選擇”變成“被渴望”。